南方职业教育学刊

2026, v.16;No.95(05) 1-8

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基于拉斯韦尔5W理论的广东职教出海国际传播体系构建与实践探索
The Construction and Practical Exploration of an International Communication System for Guangdong's Vocational Education Going Global Based on Lasswell's 5W Theory

王媛媛,尹智瑾

摘要(Abstract):

全球产业链重构与“一带一路”倡议的深化推动职教出海的蓬勃发展,但出海实践仍存在碎片化与理论滞后的瓶颈。研究结合拉斯韦尔的5W传播理论,构建由传播主体、传播内容、传播渠道、传播受众、传播效果五要素组成的分析框架,以广东职教出海实践为例,结合与泰国、冈比亚的合作项目,探索传播的实现路径。研究在一定程度上为缓解职教出海中存在的主体协同、内容适配、效能评估等难题提供实践参考。

关键词(KeyWords): 5W传播理论;职教出海;国际传播;广东实践;体系构建

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广东省教育科学规划课题(2025GXJK0234);; 广州市哲学社会科学规划课题(2025GZGJ190)

作者(Author): 王媛媛,尹智瑾

参考文献(References):

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